Bog & idé

Tidlig læring og curricularisering

– om magt og værdiladede spørgsmål i relationer mellem daginstitution og hjem af familieliv
Vælg format:

E-bog

43,95 DKK
43,95 DKK
Minimumsbestilling: 1

Forlagsbeskrivelse af Tidlig læring og curricularisering af Lene S.K. Schmidt

Magt og værdiladede spørgsmål udspiller sig i de relationer, der bliver skabt mellem daginstitution og hjem og som en del af pædagogers og forældres daglige samarbejde om børn. I artiklen belyses, hvad policy-krav om tidlig læring betyder for pædagog-forældresamarbejdet, og hvilke brudflader til andre idealer der opstår for samarbejdet. I dagsordener om tidlig læring ses idealer om, at både daginstitutionen og hjemmet skal være et læringsmiljø, og det fremstår som en del af at styrke børns senere skolestart og livschancer. I artiklen tages der afsæt i et forskningsprojekt om pædagog-forældresamarbejde. Herfra kombineres et mindre udsnit af et policy-studie med et multi-sited etnografisk inspireret studie i udvalgte daginstitutioner. Denne kombination indebærer at anskue aktører som medskabere af policy, og ikke som noget de slet og ret implementerer (Dahlberg & Moos, 2005; Levinsson & Sutton, 2001). Der argumenteres for at se ’policymaking’ som noget, der indebærer sociale kampe og magt, hvor pædagoger, forældre og børn også er meningsskabende. Dette omfatter spørgsmål om, hvilke roller som pædagoger og forældre forventes at udfylde i forhold til børn, og hvem som har magt til og mulighed for at definere, hvad der er godt nok for hvem.

Detaljer

Serie
Forlag
Dansk Psykologisk Forlag A/S
ISBN
9788771854312
Sprog
Dansk
Originaltitel
Tidlig læring og curricularisering
Udgivelsesdato
25-03-2020
Format
E-bog
Filtype
PDF
DRM beskyttelse
DigitalVandmaerkning
Datamængde
651 KB
Varenr.
2781345
EAN nr.
9788771854312
Varegruppe
Lydbøger

Bogens kategorier

Klik på en kategori for at se lignende bøger
  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. Pædagogik
  • Anmeldelser af Tidlig læring og curricularisering

    Brugernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Mediernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Se detaljer her