Bog & idéBøgerLydbøgerBillige lydbøger

Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv

Artikel fra tidsskriftet "Paideia 02 - november 2011"

Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv

Artikel fra tidsskriftet "Paideia 02 - november 2011"
Vælg format:

E-bog

49,95 DKK
Minimumsbestilling: 1

Forlagsbeskrivelse af Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv af Elisabeth Persson

Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere. Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (University College Nordjylland og Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (Høgskolen i Hedmark), Institutionen för pedagogik (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag. Se www.paideia.no

Detaljer

Forlag
Dafolo A/S
ISBN
9788772818757
Sprog
Dansk
Originaltitel
Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv
Udgivelsesdato
01-11-2011
Format
E-bog
Filtype
PDF
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
294 KB
Varenr.
2298665
EAN nr.
9788772818757
Varegruppe
Lydbøger

Bogens kategorier

Klik på en kategori for at se lignende bøger
  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. PædagogikSkoler
  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. PædagogikSkolerGrundskoler og skoler for mellemtrinnet
  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. PædagogikHøjere uddannelseLæreruddannelse
  • Anmeldelser af Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv

    Brugernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Mediernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Se detaljer her