Bære- og væredygtige rum i skolen
3.4
( 1 )
Dansk
En del af Inkluderende læringsfællesskaber
I denne bog retter forfatterne blikket mod rummets betydning for børns læring og trivsel i skolen.
De præsenterer en tilgang, hvor der bevidst tages stilling til de fysiske rammer og rummets didaktik...Forlagsbeskrivelse af Bære- og væredygtige rum i skolen af Stine Clasen
I denne bog retter forfatterne blikket mod rummets betydning for børns læring og trivsel i skolen.
De præsenterer en tilgang, hvor der bevidst tages stilling til de fysiske rammer og rummets didaktik. I bære- og væredygtige rum oplever børn og voksne, at der er overensstemmelse mellem aktivitet og rammer. Disse rum er harmoniske i indretningen, tydeligt kodede, understøttende i de visuelle identiteter og opryddelige. En bevidst indretning kan være med til at etablere fællesskabende rum, der giver mulighed for fordybelse og tryghed for børnene.
Gennem konkrete eksempler og fortællinger fra praksis introducerer forfatterne begreber, rammer og modeller, som pædagogisk personale kan arbejde med for at understøtte læring og trivsel for børnene i skolen.
Bogen er inspireret af Center for Væredygtigheds principper for menneskelig trivsel og kobles yderligere sammen med en pædagogisk grundet bæredygtighedstanke.
Med den fysiske bogen følger en stor flot plakat med illustrationer fra bogen til ophæng i klassen eller personalerummet. Plakaten findes også i A3-størrelse til print under fanen supplerende materialer på www.dafoloforlag.dk
Detaljer
Serie
Forlag
Dafolo A/S
ISBN
9788772341378
Sprog
Dansk
Originaltitel
Bære- og væredygtige rum i skolen
Udgivelsesdato
29-01-2021
Format
E-bog
E-bog format
REFLOWABLE
Filtype
Epub
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
7098 KB
Varenr.
2922606
EAN nr.
9788772341378
Varegruppe
Lydbøger
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Bære- og væredygtige rum i skolen
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Læseværdig bog"
67/100Folkeskolen
Andre fandt også inspiration i
Flere produkter, som fanger nysgerrigheden hos andre kunder
