Das erschöpfte Kind

Jeden Morgen spielt sich in unzähligen Häusern dieselbe Tragödie ab: Kinder sitzen weinend auf dem Bett, geplagt von Angst und Bauchschmerzen vor der Schule. Unser starres, auf Homogenität getrimmtes Bildungssystem verlangt bedingungsloses Funktionieren und bricht dabei systematisch neurodivergente Gehirne. Ob ADHS, Autismus, FASD oder das komplexe PDA-Profil: Kinder werden passend medikalisiert, anstatt dass Umgebungen flexibel angepasst werden.
Eva Lindberg wirft in diesem aufrüttelnden Sachbuch einen tiefen, faktenbasierten und zutiefst empathischen Blick hinter die Kulissen des Klassenzimmers. Sie entschlüsselt verdeckte Phänomene wie das unsichtbare „Masking“ bei Mädchen oder den „Cola-Flaschen-Effekt“ bei Reizüberflutung. Über den Tellerrand hinaus zeigt sie im internationalen Vergleich, wie echte Neuroinklusion durch Design gelingen kann.
Dieses Buch ist Anklageschrift und Rettungsanker zugleich. Neben visionären Reformforderungen bietet es einen pragmatischen Werkzeugkoffer für das Hier und Jetzt: Einen rechtlichen Wegweiser für Eltern zum Nachteilsausgleich und den erprobten PANDA-Leitfaden für Lehrkräfte zur sofortigen Entlastung im Alltag.