Legebaseret pædagogik
- forskning om pædagoger og pædagogstuderendes deltagelse i børns leg i børnehaven
Anmeldelser af (0)
Legebaseret pædagogik
- forskning om pædagoger og pædagogstuderendes deltagelse i børns leg i børnehaven
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Legebaseret pædagogik af Torben Næsby
Den forskningsviden, der formidles i denne bog, stammer primært fra et forskningsprojekt om Legebaseret Pædagogik som er gennemført af forfatterne for University College Nordjylland. Ambitionen med bogen er at præsentere forskningen på en lettilgængelig måde og dermed bidrage til at gøre det nemt at omsætte forskning til beslutninger om og i pædagogisk praksis.
Hvis man vil undersøge, hvorvidt og hvordan pædagoger og pædagogstuderende deltager i børns leg i dagtilbud, kan man nærme sig feltet ved at se på, hvilke processer der foregår under hvilke strukturer eller former, og hvad indholdet og formålet med deltagelsen er. Videre kan man undersøge, hvad leg er, og hvilket udbytte børn har af at lege i de pædagogisk tilrettelagte læringsmiljøer, vi har, i vore dagtilbud. I denne bog fokuseres på, hvilke former for leg der har hvilke didaktiske og pædagogiske kendetegn, og på hvilke måder pædagoger og pædagogstuderende deltager i børns leg, eller ikke gør.
Detaljer
Forlag
Books on Demand
Udgave
1
ISBN
9788743034087
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
140
Udgivelsesdato
17-09-2021
Format
Paperback
Varenr.
2963523
EAN nr.
9788743034087
Varegruppe
Medicin/sundhed/sygdom
Højde/Dybde (mm)
10
Bredde (mm)
170
Længde (mm)
220
Vægt (g)
257