Teorier om læring anvendt i erhvervsuddannelsernes didaktik
Anmeldelser af (0)
Teorier om læring anvendt i erhvervsuddannelsernes didaktik
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Teorier om læring anvendt i erhvervsuddannelsernes didaktik af Vibe Aarkrog
En bog til undervisere på erhvervsuddannelserne.
En af opgaverne som lærer er at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning til en meget varieret elevgruppe og under mange forskellige omstændigheder. Det kan gøres på mange måder, og med denne bog får læreren et teoretisk grundlag for at kunne træffe kvalificerede beslutninger.
Bogens grundlæggende syn på kobling af teori og praksis er, at teori betragtes som en hjælp til at udføre og videreudvikle praksis.
Først i bogen er der en gennemgang af en didaktisk refleksionsmodel, som helt overordnet kan bruges i planlægning af undervisningen. Derefter gennemgås ni forskellige teorier, som relateres til den didaktiske model, og som på hver deres måde er velegnede til at sætte din undervisning i perspektiv. For hver teori gennemgås de vigtigste begreber, og der er eksempler på, hvordan læreren kan anvende netop denne teori til at beskrive, forklare, forstå og udvikle sin praksis.
Detaljer
Forlag
Gyldendal
Udgave
1
ISBN
9788762818880
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
160
Udgivelsesdato
04-05-2018
Format
Hæftet
Varenr.
2484631
EAN nr.
9788762818880
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
10
Bredde (mm)
170
Længde (mm)
240
Vægt (g)
314