Vidensbaseret matematikundervisning 1
Anmeldelser af (1)
Vidensbaseret matematikundervisning 1
Anmeldelser af (1)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Vidensbaseret matematikundervisning 1 af Torben Blankholm
I et praksisnært sprog peger forfatterne på relevante og brugbare elementer fra forskningen, for derefter at implementere disse elementer i konkrete forslag til undervisningen. Lærerne vil således få mulighed for direkte at kunne tilrettelægge en konkret og vidensbaseret matematikundervisning. Forfatterne vil konstruere forslag til matematikundervisning, der er baseret på nogle af de særligt brugbare elementer fra forskning. Bogen er skrevet til lærere, matematikvejledere, lærerstuderende og læreruddanner. Bogen indeholder seks undervisningsforløb til udskolingen, der er baseret på følgende teorier:- David Tall og Shlomo Vinners teori om elevers udvikling af matematiske begreber- Guy Brousseaus teori om fundamentale situationer- Raymond Duvals teori om kategorier af matematiske repræsentationer- Guershon Harel Larry Sowders teori om overbevisninger- Pauline Gibbons teori om læring gennem sprogbrugssituationer- Teknologiforståelse i matematikundervisningen
Detaljer
Forlag
Forlaget Matematik
Udgave
1
ISBN
9788793975231
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
112
Udgivelsesdato
18-06-2021
Format
Paperback
Varenr.
2938751
EAN nr.
9788793975231
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
10
Bredde (mm)
190
Længde (mm)
257
Vægt (g)
384
Bogens kategorier
Klik på en kategori for at se lignende bøgerAnmeldelser af Vidensbaseret matematikundervisning 1
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Har sin naturlige plads i matematikundervisningen på læreruddannelsen"
67/100folkeskolen.dk