Dialog og dannelse
samtalens kunst i undervisning og faglige læreprocesser
Anmeldelser af (1)
Dialog og dannelse
samtalens kunst i undervisning og faglige læreprocesser
Anmeldelser af (1)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Dialog og dannelse af Steen Beck
Det er gennem dialog med andre, at vi lærer at forholde os til os selv og vores omverden. I mere konkret forstand får vi mulighed for ikke bare at lære om verden, men også at tilegne os vigtige demokratiske kompetencer, både i forhold til det store samfund og i forhold til de nære fællesskaber.
Dialog og dannelse er en bog om samtalens betydning for god undervisning. Tesen er, at dialog er dannelse i praksis, og at dannelsesprocesser i undervisningen hænger tæt sammen med kvaliteten af den dialog, der finder sted.
Bogens første kapitler rummer principielle diskussioner, teoretiske perspektiver og undersøgelser af didaktiske modeller og typiske problemstillinger. Herefter rettes blikket mod en række konkrete undervisningsforløb, hvor lærere eksperimenterer med dialogisk undervisning inden for en aktionsforskningsramme. Bogen afrundes med et kapitel om byggesten til dialogisk undervisning, der samler hovedpointerne fra de teoretiske og empiriske kapitler.
Steen Beck er mag.art. i litteraturvidenskab og lektor, ph.d. ved Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet og Institut for Læring, Grønlands Universitet. Han forsker i læringsteori samt didaktik og læreprocesser i gymnasiet. Beck har tidligere udgivet bøgerne Al den snak om læring (2017) og Didaktisk tænkning på arbejde (2019).
Detaljer
Forlag
Frydenlund
Udgave
1
ISBN
9788772164410
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
196
Udgivelsesdato
01-10-2021
Format
Paperback
Varenr.
2953684
EAN nr.
9788772164410
Varegruppe
Samfund div.
Højde/Dybde (mm)
10
Bredde (mm)
157
Længde (mm)
230
Vægt (g)
382
Bogens kategorier
Klik på en kategori for at se lignende bøgerAnmeldelser af Dialog og dannelse
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"En rigtig god og brugbar bog"
67/100folkeskolen.dk