Digitale læringsrum
Anmeldelser af (2)
Digitale læringsrum
Anmeldelser af (2)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Digitale læringsrum af Christian Dalsgaard og Thomas Ryberg
Hvordan udnytter vi potentialerne i digitale teknologier i undervisningen? Hvor og hvordan kan digitale teknologier bidrage til at tænke og tilrettelægge undervisning på nye måder, så de udvider elevers og studerendes muligheder for at undersøge, løse, skabe, udtrykke sig, mv.?
Gennem en model for fire typer af digitale læringsrum giver forfatterne bud på, hvordan vi med digitale teknologier kan indrette læringsrum, der styrker den enkelte elevs handlekraft, gruppers kollaborative vidensopbygning, vidensdeling i klassen og interaktion med omverdenen.
De fire digitale læringsrum er:Det individuelle rumArbejdsgruppeInteressefællesskabÅbne forbindelserDen primære målgruppe for bogen er studerende, der er ved at uddanne sig til at undervise andre, fx lærerstuderende på professionshøjskolerne, studerende på diplomuddannelser og universitetsstuderende. Derudover henvender bogen sig også til lærere, undervisere, pædagogiske konsulenter, uddannelsesledere og it-vejledere på tværs af folkeskole, gymnasiale uddannelser og videregående uddannelser.
Detaljer
Forlag
Samfundslitteratur
Udgave
1
ISBN
9788759337295
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
150
Udgivelsesdato
24-05-2022
Format
Hæftet
Varenr.
2987281
EAN nr.
9788759337295
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
12
Bredde (mm)
175
Længde (mm)
242
Vægt (g)
345
Bogens kategorier
Klik på en kategori for at se lignende bøgerAnmeldelser af Digitale læringsrum
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"En god og brugbar bog for alle, der arbejder med undervisning"
67/100Kulturkapellet
"God inspiration"
67/100folkeskolen.dk