Mobning
Sociale processer på afveje
Anmeldelser af (0)
Mobning
Sociale processer på afveje
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Mobning af Inge Henningsen
Denne antologi præsenterer den nyeste danske forskning om mobning i skolen. Mobning har som fælles udgangspunkt, at mobning ikke skal forstås i individualiserede fænomener som fx særlige personlighedsstrukturer eller særligt onde børn, men i stedet som en forlængelse af den sociale eksklusionsangst, der udvikler sig i sociale sammenhænge. Mobning ulmer i processer mellem deltagere i grupper, der er henvist til at fungere sammen - når grupper af mennesker føler sig pressede og usikre på om de er i færd med at blive skubbet ud af fællesskabet, blusser den sociale angst op, og man kan risikere at gruppens deltagere vender sig destruktivt mod hinanden.
Antologiens kapitler tager alle udgangspunkt i en empirisk og eksemplarisk case, hvorefter forskningsresultater formidles i form af analytiske pointer. Antologien indeholder følgende kapitler:
Mobning og social angst
Forskudte mobbepositioner
Mobning rammer hele familien
Offer, gerningsmand og skoleelev
Når mobning erindres og genfortælles
En ny definition
Kvantitative data om trivsel og tryhed
Antologien er redigeret af Professor Dorte Marie Søndergaard og Lektor Jette Kofoed. Bidragyderne er alle forskere på DPU.
Læs en anmeldelse af bogen på folkeskolen.dk her
Detaljer
Forlag
Gyldendal
Udgave
1
ISBN
9788741253343
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
272
Udgivelsesdato
22-10-2009
Format
Hæftet
Varenr.
1651322
EAN nr.
9788741253343
Varegruppe
Psykologi/psykisk sundhed
Højde/Dybde (mm)
18
Bredde (mm)
153
Længde (mm)
231
Vægt (g)
408