Leg på spil
i pædagogik og uddannelse
Anmeldelser af (1)
Leg på spil
i pædagogik og uddannelse
Anmeldelser af (1)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Leg på spil af Jens Erik Kristensen
Leg skal skabe dybere læring, udvikle børnenes personlighed, åbne for tværfaglighed, skabe interesse for STEM-fagene, innovere didaktikken på professionsuddannelserne ?
Legen og det legende betragtes i disse år som løsning på en række udfordringer inden for pædagogik, uddannelse og offentlig ledelse.
Det er dejligt, at legen kommer tilbage. Men det skaber nye udfordringer, når den ellers frie leg bliver formålsrettet. Derfor er det vigtigt at undersøge, hvad legen bliver brugt til, hvem der vil hvad med legen, og hvad der bliver sat på spil, når børn, undervisere, pædagoger, forskere og ledere skal lege.
Forfatterne bidrager med deres forskellige fagligheder - psykologi, idehistorie, historie, pædagogik, sociologi og antropologi - til en bred forståelse af leg, til kritiske refleksioner og til begejstring over legen og dens mangfoldige former.
Bogens 17 kapitler er inddelt i tre dele:
1. Leg er ikke bare leg: Historiske vinkler
2. Der sættes noget på spil, når vi skal lege
3. Legens genkomst og potentialer
Leg på spil i pædagogik og uddannelse henvender sig især til studerende, praktikere og forskere inden for pædagogik, uddannelse og ledelse samt andre med almen interesse for legens aspekter og potentialer.
Detaljer
Forlag
Akademisk Forlag
Udgave
1
ISBN
9788750062752
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
340
Udgivelsesdato
02-02-2023
Format
Hæftet
Varenr.
3077234
EAN nr.
9788750062752
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
22
Bredde (mm)
175
Længde (mm)
240
Vægt (g)
586
Bogens kategorier
Klik på en kategori for at se lignende bøgerAnmeldelser af Leg på spil
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"En rigtig fin udgivelse, der kommer godt omkring legebegrebet"
67/100Kulturkapellet