Ledelse i Morgen nr. 6 - marts 2019 (e-tidsskrift pdf)
0.0
( 0 )
Dansk
Denne udgave af tidsskriftet Ledelse i Morgen indeholder:
Karakterræs eller perfekthedskultur?
Af Andreas Rasch-Christensen, forsknings- og udviklingschef, VIA University College
Performancekultur o...
Forlagsbeskrivelse af Ledelse i Morgen nr. 6 - marts 2019 (e-tidsskrift pdf) af Andreas Rasch Christensen
Denne udgave af tidsskriftet Ledelse i Morgen indeholder:
Karakterræs eller perfekthedskultur?
Af Andreas Rasch-Christensen, forsknings- og udviklingschef, VIA University College
Performancekultur og ledelse
Af Lars Bluhme
Denne artikel beskriver, hvordan man på Odder Gymnasium har arbejdet med at begrænse præstationskulturen blandt de studerende. Det har man bl.a. gjort ved at arbejde med karakterfri klasser på hver årgang og med en mindset- og læringskultur, der lærer eleverne at have fokus på processen frem for karakterer eller præstationen.
Fejl bedre!
Af Claus Holm
I denne artikel beskrives vigtigheden ad en åben kommunikation omkring fejl. Artiklen argumenterer for, at skolens lærer og ledere går forrest i opbygningen af en "fejl-bedre-kultur" og samtidig anerkender fejlagtig viden. Elevernes opfattelse af, hvordan læreren forholder sig til fejl, er nemlig vigtig, og derfor skal fejl italesættes som en mulighed for at lære.
Den pædagogiske evaluering: Performancemålinger, trivsel og skoleledelse
Af Karen E. Andreasen
Denne artikel sætter fokus på den centrale rolle, trivsels- og kvalitetsrapporter spiller for udviklingen af den pædagogiske praksis i skolen. Lederen har stor indflydelse på, hvordan sådanne processer forløber, og opmærksomhed i forhold til, at vurderingerne nu også bruges på en måde, der fører det intenderede sted hen, er derfor vigtig.
Præstationskultur og karakterfrihed: En ændring i undervisningen. og evalueringspraksis kan være et middel til forandring
Af Peter-Christian Brøndum
Denne artikel beskriver Øregår gymnasiums projekt om karakterfrihed og de refleksioner, den pædagogiske ledelse har gjort dig i forbindelse med at ændre den vanlige pædagogiske praksis. Derudover sætter artiklen fokus på, hvordan man skaber medejerskab for projektet hos lærergruppen, og tre bærende pædagogiske principper for lærerens arbejde med de karakterfri klasser fremhæves.
Dine tre afgørende greb til den gode MUS
Af Trille Frodelung Lykke, Stine Reintoft, Ida Gamborg Nielsen, hanne V. Moltke og Asbjørn Molly
For ledere kan det være svært at få hånd om den årlige MUS-samtale, som mange steder praktiseres på måder, der giver næring til den udbredte forestilling om, at MUS'en er spild af tid. I denne artikel får du tre greb til at holde MUS-samtaler, der giver mening og skaber værdi.
Uddrag
Detaljer
Forlag
Dafolo A/S
ISBN
9788771609493
Sprog
Dansk
Originaltitel
Ledelse i Morgen nr. 6 - marts 2019 (e-tidsskrift pdf)
Udgivelsesdato
01-04-2019
Format
E-bog
Filtype
PDF
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
4339 KB
Varenr.
2629871
EAN nr.
9788771609493
Varegruppe
Lydbøger
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Ledelse i Morgen nr. 6 - marts 2019 (e-tidsskrift pdf)
Brugernes anmeldelser
Uddrag
Andre fandt også inspiration i
Flere produkter, som fanger nysgerrigheden hos andre kunder
