Historiedidaktik
mellem teori og praksis
En del af Lærerbiblioteket
Anmeldelser af (1)
Historiedidaktik
mellem teori og praksis
En del af Lærerbiblioteket
Anmeldelser af (1)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 2 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Historiedidaktik af Jens Aage Poulsen
Historiedidaktik – mellem teori og praksis handler om tilrettelæggelse af historieundervisning, der støtter eleverne i historisk refleksion og historieskabende deltagelse, som gør, at de kan udvikle en meningsfuld kritisk historisk forståelse.
Bogen består af tre dele:
Første del behandler historie som et grundvilkår for mennesker, historie som fag, og hvordan dets sigte og indhold har ændret sig i tidens løb.
Anden del gør rede for, hvordan elever forstår historie, og hvordan man kan organisere stoffet og tilrettelægge undervisningen.
Tredje del drøfter eksempler på læremidler i faget og giver ideer til, hvordan de kan bruges.
Historiedidaktik – mellem teori og praksis er en ny og stærkt revideret udgave af bogen Historiedidaktik – fra teori til praksis fra 2011.
Bogen henvender sig til undervisningsfaget historie på læreruddannelsen, efteruddannelse, historielærere og andre der beskæftiger sig med historieformidling og -didaktik.
Detaljer
Serie
Forlag
Gyldendal
Udgave
1
ISBN
9788741264387
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
285
Udgivelsesdato
18-08-2016
Format
Bog
Varenr.
2267416
EAN nr.
9788741264387
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
20
Bredde (mm)
158
Længde (mm)
232
Vægt (g)
437
Bogens kategorier
Klik på en kategori for at se lignende bøgerAnmeldelser af Historiedidaktik
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Inspirerende ... skal hives frem tit og ofte"
67/100folkeskolen.dk