Udfordringer og muligheder i gymnasial matematikvejledning
detektion, diagnosticering og intervention
0.0
( 0 )
Dansk
Flere og flere elever i gymnasiet har vanskeligt ved at få et ordentligt udbytte af deres matematikundervisning. Derfor er der et stigende krav til underviserne, som samtidig ikke er ordentligt klædt ...
Forlagsbeskrivelse af Udfordringer og muligheder i gymnasial matematikvejledning af Mogens Niss
Flere og flere elever i gymnasiet har vanskeligt ved at få et ordentligt udbytte af deres matematikundervisning. Derfor er der et stigende krav til underviserne, som samtidig ikke er ordentligt klædt på til at tage sig af elever med vanskeligheder. De matematikspecifikke læringsvanskeligheder bliver stadigt mere udbredte i gymnasiet, og disse vanskeligheder forefindes nu også hos naturvidenskabelige universitetsstuderende.
I Udfordringer og muligheder i gymnasial matematikvejledning bidrages der til at identificere og forklare disse problemer. Den indeholder erfaringer, indsigter og praksisbaserede strategier fra uddannede matematikvejledere. Vejledernes erfaringer og deres indflydelse på matematikvejledningen fremlægges og diskuteres gennem cases.
Bogen giver dermed lærere redskaber, der kan være med til at gøre noget ved de gennemgående problemer, hvilket i særdeleshed skyldes netop, at størstedelen af bogen er skrevet af praktiserende gymnasielærere, som har gennemført en særlig uddannelse som matematikvejledere.
Detaljer
Forlag
Frydenlund
Udgave
1
ISBN
9788772168562
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
Udfordringer og muligheder i gymnasial matematikvejledning
Udgivelsesdato
30-01-2024
Format
E-bog
E-bog format
REFLOWABLE
Filtype
Epub
DRM beskyttelse
DigitalVandmaerkning
Datamængde
6587 KB
Varenr.
3150523
EAN nr.
9788772168562
Varegruppe
Lydbøger