Læring og udvikling i pædagogisk praksis
Anmeldelser af (0)
Læring og udvikling i pædagogisk praksis
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 2 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Læring og udvikling i pædagogisk praksis af Mads Thomsen
Dygtige pædagoger kan analysere og reflektere over deres daglige virke. Denne bog introducerer væsentlige teorier inden for læring og udvikling, og samtidig viser den, hvordan pædagogen kan bruge disse teorier som grundlag for analyse og refleksion.
Hvert kapitel tager udgangspunkt i situationer fra praksis. Først giver forfatterne et bud på umiddelbare indtryk og tolkninger. Derpå inddrager de en teori, der bruges til at analysere en given situation, og viser på den måde, hvordan systematisk refleksion på et teoretisk grundlag kan udvide pædagogens forståelse af en situation og dermed handlingsrum.
Læring og udvikling i pædagogisk praksis er skrevet til arbejdet med første kompetencemål på pædagoguddannelsens fællesdel samt de moduler på specialiseringsdelen, der vægter brugerperspektiver og praksisnære faglige vurderinger. Bogen er også oplagt at bruge i forbindelse med det målrettede arbejde med at tilrettelægge pædagogiske miljøer, der understøtter børns, unges og voksnes læring og udvikling.
Med bidrag af Marianne Eskebæk Larsen.
Detaljer
Forlag
Akademisk Forlag
Udgave
1
ISBN
9788750050711
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
Læring og udvikling i pædagogisk praksis
Sider
172
Udgivelsesdato
01-05-2017
Format
Hæftet
Varenr.
2391256
EAN nr.
9788750050711
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
15
Bredde (mm)
135
Længde (mm)
211
Vægt (g)
264