ADHD og det disiplinerte samfunn
Anmeldelser af (0)
ADHD og det disiplinerte samfunn
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af ADHD og det disiplinerte samfunn af Lisbeth Levang (red.)
Hva skyldes økningen i bruken av ADHD-diagnosen i Norge og mange andre vestlige land? Kan denne utviklingen fortelle oss noe om forhold i samfunnet? I denne boka utvikler forfatterne analyser av ADHD ut fra ulike perspektiver, relatert til diagnostisering, skolehverdagen, arv/miljø, samt barns og foreldres opplevelser av diagnose og behandling. En gjennomgående kritisk tilnærming ligger til grunn for analysene, der forfatterne spør om velferdsstatens iver etter måling og standardisering går hånd i hånd med en økt medikalisering og mot et stadig snevrere område for normalitet. En bredere forståelse av relasjonen mellom fenomenet ADHD og samfunnsendringer kan bidra til å utvikle andre tilnærminger til problemet enn diagnostikk og medisinering. Boka henvender seg derfor til studenter innenfor sosial- og helsefag, til lærerstudenter, samt til dem som arbeider innenfor pedagogisk arbeid og helsetjenester rettet mot barn og unge. Den vil også være av interesse for alle andre som er opptatt av forhold mellom helse og samfunn.
Detaljer
Forlag
Fagbokforlaget
Udgave
0
ISBN
9788245020199
Sprog
Norsk bokmål
Originalsprog
Sproget kan ikke bestemmes
Sider
124
Udgivelsesdato
26-04-2016
Format
Hæftet
Varenr.
2262853
EAN nr.
9788245020199
Varegruppe
Svensk norsk