Socialisering og læring i det refleksivt moderne
En del af Unge Pædagogers serie
Anmeldelser af (0)
Socialisering og læring i det refleksivt moderne
En del af Unge Pædagogers serie
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Socialisering og læring i det refleksivt moderne af Jens Rasmussen
Samfundet er kendetegnet ved en så høj grad af opsplittethed og individualisering, at det ikke længere giver mening at tale om fællesskaber, hvortil regulerende forskrifter kan føres tilbage som fælles værdier, normer eller traditioner. I del: Hvordan er det muligt på en nutidig måde at tale om identitet i et samfund, der socialiserer til individualitet og selvrefleksivitet, og hvor den enkelte er overladt til at bestemme sig selv ud fra sig selv. II del: Om den konsstruktivistiske læringsteori, som er en teori, der afviser enhver ide om, at undervisningens indhold kan overføres til eleverne.
Detaljer
Serie
Forlag
Unge Pædagoger
Udgave
2
ISBN
9788787400961
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
null
Sider
168
Udgivelsesdato
01-01-1997
Format
Hæftet
Varenr.
1347639
EAN nr.
9788787400961
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
11
Bredde (mm)
126
Længde (mm)
202
Vægt (g)
218