Når evidens møter praksis : en studie av programbasert arbeid med sosial kompetanse i barnehagen
0.0
( 0 )
Norsk bokmål
"Når evidens møter praksis" er forskningsbasert, og i boken undersøker vi hvordan barnehager praktiserer et pedagogisk program som en del av arbeidet med tidlig innsats, sosial kompetanse og selvregul...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Når evidens møter praksis : en studie av programbasert arbeid med sosial kompetanse i barnehagen af Monica Seland
"Når evidens møter praksis" er forskningsbasert, og i boken undersøker vi hvordan barnehager praktiserer et pedagogisk program som en del av arbeidet med tidlig innsats, sosial kompetanse og selvregulering. Programmet som brukes som case, er De utrolige årenes skole- og barnehageprogram, gjerne omtalt som DUÅ. Boken viser at det finnes et mangfold av måter å forstå og arbeide med dette evidensbaserte programmet på.
Boken inneholder flere eksempler som bidrar til å synliggjøre det praktiske arbeidet med barna, barnehagelæreres refleksjoner i møte med programmet og hvordan barn kan oppleve å bli omfattet av metoder som belønning og tenkepause.
Boken vil være av interesse for studenter, forskere, styrere og barnehagelærere. Skole- og barnehageeiere vil ha nytte av boken for å forstå mer av de prosessene som foregår innad i en organisasjon når programmer skal implementeres.
Monica Seland har doktorgrad i tverrfaglig barneforskning og arbeider ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning.
Detaljer
Forlag
Fagbokforlaget
Udgave
1
ISBN
9788245022445
Sprog
Norsk bokmål
Sider
229
Udgivelsesdato
25-03-2020
Format
Hæftet
Varenr.
2815552
EAN nr.
9788245022445
Varegruppe
Svensk norsk
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Når evidens møter praksis : en studie av programbasert arbeid med sosial kompetanse i barnehagen
Brugernes anmeldelser
Andre fandt også inspiration i
Flere produkter, som fanger nysgerrigheden hos andre kunder
