Norsk skole anno 2013: Økende ekskludering under dekke av inkludering?
Artikel fra tidsskriftet "Paideia 05 - maj 2013"
0.0
( 0 )
Dansk
Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, inter...
Forlagsbeskrivelse af Norsk skole anno 2013: Økende ekskludering under dekke av inkludering? af Kari Nes
Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere.
Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (University College Nordjylland og Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (Høgskolen i Hedmark), Institutionen för pedagogik (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag.
Se www.paideia.no.
Detaljer
Forlag
Dafolo A/S
ISBN
9788772819280
Sprog
Dansk
Originaltitel
Norsk skole anno 2013: Økende ekskludering under dekke av inkludering?
Udgivelsesdato
16-05-2013
Format
E-bog
Filtype
PDF
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
823 KB
Varenr.
2299358
EAN nr.
9788772819280
Varegruppe
Lydbøger
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Norsk skole anno 2013: Økende ekskludering under dekke av inkludering?
Brugernes anmeldelser
Andre fandt også inspiration i
Flere produkter, som fanger nysgerrigheden hos andre kunder
