Pædagogik og eksistens

Pædagogik og eksistens er en vigtig og meningsfuld antologi, der sætter fokus på et ofte overset aspekt af arbejdet med psykisk sårbare mennesker – nemlig det pædagogiske og relationelle. Bogen formår at give stemmen tilbage til både fagpersoner og borgere ved at insistere på et humanistisk menneskesyn, hvor relation, anerkendelse og tilstedeværelse står centralt. De forskellige bidrag spænder over praksisnære eksempler og dybere refleksioner, hvilket giver en bred og nuanceret forståelse af, hvad det vil sige at arbejde pædagogisk i et felt præget af kompleksitet og sårbarhed. Bogen er særlig stærk i sin påmindelse om, at psykisk sygdom ikke kun er et medicinsk anliggende – men også et eksistentielt. For studerende, fagfolk og andre med interesse i social- og specialpædagogik tilbyder bogen både inspiration, håb og konkrete perspektiver på, hvordan pædagogik kan gøre en reel forskel i menneskers liv. Den er let tilgængelig uden at blive overfladisk og bærer præg af stor faglig og menneskelig indsigt.