Læseguiden
En guide til den særligt tilrettelagte undervisning
Anmeldelser af (1)
Læseguiden
En guide til den særligt tilrettelagte undervisning
Anmeldelser af (1)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Læs mere om
Forlagsbeskrivelse af Læseguiden af Lis Pøhler
Når man som dansklærer skal understøtte og løfte elevens læse- og skrivefærdigheder, kræver det viden om undervisning i læsning og skrivning, men også en viden om elevens kognitive forudsætninger, almenviden, personlige forudsætninger og sprogforståelse. Læseguiden giver læreren ideer og metoder til at medtænke disse elevkompetencer i sin tilrettelæggelse af læse- og skriveundervisningen.
Efter en indledende teoretisk del ser bogen nærmere på en 2., 4., 6. og 8. klasse med afsæt i deres resultater fra de nationale tests. Ideer og metoder beskrives ud fra ti udvalgte elevers testresultater, der sammenholdt med iagttagelser fra den daglige undervisning på forskellig vis undrede eller bekymrede dansklærerne.
Et centralt element i bogen er en værktøjskasse med redskaber til iagttagelse af eleven og til gennemførelse af nogle af bogens mange ideer til undervisning.
Læseguiden er en praksisrettet håndbog til den lærer, som står for den særligt tilrettelagte undervisning i skolen, men den kan også anvendes af skolepædagoger, lærerstuderende og andre der beskæftiger sig med læse- og skriveundervisning i grundskolen.
Detaljer
Forlag
Akademisk Forlag
Udgave
1
ISBN
9788750052036
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
136
Udgivelsesdato
14-01-2019
Format
Hæftet
Varenr.
2583785
EAN nr.
9788750052036
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
13
Bredde (mm)
197
Længde (mm)
251
Vægt (g)
419
Bogens kategorier
Klik på en kategori for at se lignende bøgerAnmeldelser af Læseguiden
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"En god hjælp på vejen i forhold til at guide eleverne"
67/100folkeskolen.dk