Skaperglede, engasjement og utforskertrang : nye perspektiver på estetiske og tverrfaglige undervisningsmetoder som ...
nye perspektiver på estetiske og tverrfaglige undervisningsmetoder som ...
0.0
( 0 )
Norsk bokmål
Boken gir en bred og helhetlig tilnærming til hvordan lærere kan skape engasjement og utforskertrang hos elevene. Nye perspektiver på estetiske og tverrfaglige undervisningsmetoder fremstilles på en p...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Skaperglede, engasjement og utforskertrang : nye perspektiver på estetiske og tverrfaglige undervisningsmetoder som ... af Gunhild Brænne Bjørnstad (red.)
Boken gir en bred og helhetlig tilnærming til hvordan lærere kan skape engasjement og utforskertrang hos elevene. Nye perspektiver på estetiske og tverrfaglige undervisningsmetoder fremstilles på en praktisk, men samtidig kritisk måte. Forfatterne viser hvordan slike metoder kan brukes som redskap i pedagogisk virksomhet for å øke elevers trivsel, motivasjon og læringsutbytte. Bidragene i boken er varierte, med perspektiver fra, og på tvers av, ulike fagfelter.
Antologien henvender seg først og fremst til lærerstudenter, men også til lærere, lærerutdannere, skoleledere, skoleeiere, og forskere i skole og utdanning som er interessert i å vite mer om alternative undervisningsformer, menneskelig kreativitet og nyskaping.
Redaktører for boken er Kristine Høeg Karlsen og Gunhild Brænne Bjørnstad.
Detaljer
Forlag
Universitetsforlaget
Udgave
0
ISBN
9788215029979
Sprog
Norsk bokmål
Originalsprog
Sproget kan ikke bestemmes
Sider
311
Udgivelsesdato
21-01-2019
Format
Hæftet
Varenr.
2589275
EAN nr.
9788215029979
Varegruppe
Svensk norsk
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Skaperglede, engasjement og utforskertrang : nye perspektiver på estetiske og tverrfaglige undervisningsmetoder som ...
Brugernes anmeldelser
Andre fandt også inspiration i
Flere produkter, som fanger nysgerrigheden hos andre kunder
Passer perfekt sammen med
Gør dit køb komplet med produkter, der matcher i stil, tema eller stemning
