Bog & idé

Litteratur og dannelse

3.6
( 4 )
Dansk
Hvad er det for litterære tekster, vi bruger i skolens danskundervisning, og hvad er disse litterære teksters opgave? Hvad er i det hele taget danskfagets dannelsesopgave, og hvilken type litterære te...

Hæftet

299,95 DKK
På lager i 0 butikker.

Forlagsbeskrivelse af Litteratur og dannelse af Martin Blok Johansen

Hvad er det for litterære tekster, vi bruger i skolens danskundervisning, og hvad er disse litterære teksters opgave? Hvad er i det hele taget danskfagets dannelsesopgave, og hvilken type litterære tekster kan være med til at løse denne opgave? I bogen argumenteres der for, at vi skal udvide tekstvalget i danskundervisningen, så eleverne også bliver introduceret til verdener, som er helt anderledes, end dem de allerede kender til. Det vil sige litterære tekster, der udfordrer de forestillinger og forståelser, eleverne allerede har, og som dermed kan give dem mulighed for at se verden med andre øjne.??????????????????????????????????????????????????? Litteratur og dannelse er henvendt til nuværende og kommende dansklærere, der arbejder med litteratur og dannelse på langs og på tværs i uddannelsessystemet. Men den kan læses af alle, der interesser sig for, hvad der skal være dannelsens indhold. Hvad er det, skolen skal bidrage med, og hvor finder vi afsættet for den dannelsesopgave, som hviler på skolen, og som skolen hviler på?

Detaljer

Forlag
Akademisk Forlag
Udgave
1
ISBN
9788750052159
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
272
Udgivelsesdato
25-06-2019
Format
Hæftet
Varenr.
2648075
EAN nr.
9788750052159
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
25
Bredde (mm)
135
Længde (mm)
212
Vægt (g)
410

Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger

  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. Pædagogik

    • Anmeldelser Litteratur og dannelse

    Brugernes anmeldelser
    Vurderet 3.7 ud af 5 baseret på 3 vurderinger
    Peter Svend Poulsen

    Litteratur og dannelse fremstår som et forsøg på at genrejse litteraturens dannende potentiale i en tid præget af læringsmål og testkultur – en sympatisk ambition. Men desværre drukner projektet ofte i teoretiske abstraktioner og et sprog, der i høj grad taler til forskerkredse frem for praktikere. Bogens begrebsapparat – fx “uafgørlighed” og “defamiliarisering” – præsenteres med overbevisning, men uden tilstrækkelig jordforbindelse. Det skaber en afstand mellem ide og anvendelighed, hvilket især svækker dens relevans for lærere, der står midt i hverdagens didaktiske udfordringer. Samtidig mangler der kritisk selvrefleksion i forhold til bogens egne begrænsninger. Den bevæger sig i et snævert felt af litteraturteoretisk tradition og tager ikke for alvor højde for diversiteten i elevgrupper, læringsstile eller skolens konkrete vilkår. Litteratur og dannelse er en belæst bog, men ikke nødvendigvis en brugbar en. Dens idealer forbliver svævende, og den risikerer at prædike for de allerede overbeviste – mens dem, der mest kunne bruge inspiration, lades i stikken.

    Rasmus Sørensen

    !

    Christina Juul

    God bog

    Mediernes anmeldelser
    Vurderet 3.4 ud af 5 baseret på 1 vurdering
    "Grundig og omfattende"
    67/100folkeskolen.dk
    Se detaljer her