Digitale læringsformer i høyere utdanning
0.0
( 0 )
Norsk bokmål
10 år etter Kvalitetsreformen er det fortsatt et gap mellom lærernes digitale kompetanse og studentenes ønsker om mer bruk av digitale verktøy og medier i undervisningen. Boka gir eksempler på hvordan...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Digitale læringsformer i høyere utdanning af Trine Fossland
10 år etter Kvalitetsreformen er det fortsatt et gap mellom lærernes digitale kompetanse og studentenes ønsker om mer bruk av digitale verktøy og medier i undervisningen. Boka gir eksempler på hvordan undervisere i høyere utdanning kan bruke digitale læringsformer i sin praksis.
Forfatteren har intervjuet digitale innovatører i høyere utdanning, dvs. lærere fra ulike fagmiljø som har lang erfaring med bruk av digitale arbeidsformer. Det er deres fortellinger om hvordan de faktisk tar i bruk digitale verktøy og medier i sin tilnærming til undervisning og læring som boka handler om.
Historiene fokuserer på tema som undervisningsplanlegging, studentaktiv undervisning, nettdiskusjoner, bruk av sosiale medier, deling og opptak. Veiledning og vurdering i digitale kontekster er også tematisert, før forfatteren presenterer et fremtidsperspektiv på digitale læringsformer i høyere utdanning. Boka redegjør for nasjonale forventninger om bruk av digital teknologi i høyere utdanning og viser til bruk av digital teknologi i ulike modeller for høyere utdanning.
Trine Fossland er førsteamanuensis ved Ressurssenter for undervisning, læring og teknologi ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet - hvor hennes stilling er øremerket universitetspedagogikk og arbeid med kvalitet i høyere utdanning.
Detaljer
Forlag
Universitetsforlaget
Udgave
0
ISBN
9788215023632
Sprog
Norsk bokmål
Originalsprog
Sproget kan ikke bestemmes
Sider
256
Udgivelsesdato
20-03-2015
Format
Hæftet
Varenr.
2186211
EAN nr.
9788215023632
Varegruppe
Svensk norsk