Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster
En undersøgelse af det danskfaglige potentiale i udeundervisningen i naturklassen på Rødkilde Skole
0.0
( 0 )
Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster sætter fokus på elevers mundtlige sprogbrug. Den belyser, hvordan forskellige undervisningssituationer påvirker elevernes mulighed for at bruge og udvikle ...
Forlagsbeskrivelse af Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster af Lene Herholdt
Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster sætter fokus på elevers mundtlige sprogbrug. Den belyser, hvordan forskellige undervisningssituationer påvirker elevernes mulighed for at bruge og udvikle deres mundtlige sprog. Bogens analyser og eksempler problematiserer spændvidden af de sprogfunktioner, der arbejdes med, og elevernes faktiske mulighed for selv at træne og bruge det mundtlige sprog i undervisningen. Klasselokalets overvejende fremstillende sprog ses i kontrast til udeskoledagens mere undersøgende sprog.Seminarie- og grundskolelærere samt lærerstuderende kan her finde ny viden og inspiration til udviklingen af undervisningen i mundtligt sprog - både når undervisningen foregår i klasselokalet, og når den henlægges til andre lokaliteter.
Detaljer
Forlag
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
ISBN
9788776841522
Originalsprog
dansk
Originaltitel
Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster
Udgivelsesdato
01-01-2003
Format
E-bog
Filtype
PDF
DRM beskyttelse
DigitalVandmaerkning
Varenr.
2290856
EAN nr.
9788776841522
Varegruppe
Lydbøger