Deltagerobservation

Denne grundbog retter opmærksomheden mod en overset kvalitativ metode inden for psykologien. Ved at udføre deltagerobservation bliver det muligt at lave nuancerede og detaljerige beskrivelser af psykologiske fænomener, eftersom disse fænomener undersøges som en del af den kontekst, de udfolder sig i. Data indsamles dels gennem deltagelse i aktiviteter og dels gennem observation, idet forskeren registrerer, hvad andre foretager sig - enten uden at gribe ind eller ved at deltage aktivt som en del af gruppen. Forskeren deltager med egen krop i en given praksis og oplever denne praksis på egen krop. Med udgangspunkt i den enkelte bidragsyders konkrete projekt fokuserer hvert kapitel på en central problemstilling ved brugen af deltagerobservation. Bogen omfatter alle metodens væsentligste tematikker og centrale spørgsmål er bl.a.: Hvordan tilrettelægger man et projekt, hvor man bruger deltagerobservation som metode? Hvilke styrker og problemer er der i anvendelsen af deltagerobservation? Hvordan analyserer og fortolker man data? Er data fra deltagerobservation valide? Bogen henvender sig både til aktive forskere og til studerende inden for de humanistiske og samfundsvidenskabelige fagområder. Den vil kunne indgå i undervisningen på universiteter, University Colleges og andre læreanstalter. Bogens bidragsydere er: Martin Pedersen, Jacob Klitmøller og Klaus Nielsen, James Spradley, Charlotte Jonasson, Lisbeth Grønborg, Thomas Szulevicz, Svend Brinkmann, Lene Tanggaard, Søren Kristiansen, Dorte Kousholt og Charlotte Højholt, Mariane Hedegaard, Carsten Rene Jørgensen og Peter Musaeus.