Kommunikasjon med uvanlige barn (2.utg.)
0.0
( 0 )
Norsk
Per Lorentzens utgangspunkt er at barn med funksjonsnedsettelser, sansevansker og kognitive mangler først og fremst er barn, og at de har de samme relasjonelle behovene som vanlige barn. Han utfordrer...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Kommunikasjon med uvanlige barn (2.utg.) af Per Lorentzen
Per Lorentzens utgangspunkt er at barn med funksjonsnedsettelser, sansevansker og kognitive mangler først og fremst er barn, og at de har de samme relasjonelle behovene som vanlige barn. Han utfordrer en tradisjonell forståelse der funksjonshemmede barns utviklingsbetingelser bare blir forstått utenfor vanlige og naturlige utviklingsforløp.
Gjennomgangspersoner i boka er Agnes, som er en jente med omfattende sansevansker, og Nadia og Ingrida,de to lærere hennes. En rekke vignetter fra Agnes skolehverdag viser hvordan økt kommunikasjonskompetanse og språklighet vokser frem innenfor nære samspill mellom eleven og pedagogene.
Det teoretiske grunnlaget henter forfatteren fra dialogisk kommunikasjonsteori, dynamisk utviklingspsykologi og nyere spedbarnsforskning.
Boka er skrevet for studenter og profesjonelle som møter kommunikasjonssvake barn.
Per Lorentzen er psykolog og ansatt ved Høgskolen i Oslo og Akershus, Institutt for sosialfag, barnevernpedagogutdanningen.
Detaljer
Forlag
Universitetsforlaget
Udgave
2
ISBN
9788215022567
Sprog
Norsk
Originalsprog
Sproget kan ikke bestemmes
Udgivelsesdato
23-08-2013
Format
Hæftet
Varenr.
2064545
EAN nr.
9788215022567
Varegruppe
Svensk norsk