Ledelse af uddannelse
At lede det potentielle
Anmeldelser af (0)
Ledelse af uddannelse
At lede det potentielle
Anmeldelser af (0)
Vælg format:
Minimumsbestilling: 1
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Ledelse af uddannelse af Justine Grønbæk Pors m.fl.
Omstillinger, øget kompleksitet og relationer i skred; en stadig strøm affusioner,reformerog nye evaluerings- og styringsværktøjer har længe tegnethverdagen på uddannelsesområdet.Professionalisering af uddannelsesledelsehar handlet om evnen til at lægge strategi, evaluere, organisere ogdokumentere.Men i de seneste år er der opstået nye idealer for ledelse oglæring. Innovation, flow og anerkendelse er blevet nøgleord, og „traditionel“undervisning fremstår forældet. Ledelse af uddannelse viser, hvad disse nyetendenser og idealer betyder for den konkrete hverdagsledelse.Bogen går tæt på begrebet potentialitetsledelse – en ledelsesform, der ervoksetfrem som et svar på de udfordringer, udviklingen i det danske uddannelsessystemhar bragt med sig. At lede på potentialitet vil sige at skabe oglede på fremtidige, endnu ukendte muligheder i organisationen, dens medarbejdereog samarbejdspartnere. Forfatterne viser, hvordan den nye ledelsesformudspiller sig i konkrete uddannelseskontekster. Undervejs kaster bogennyt lys på selvfølgeligheder og rutiner og sætter ord på de nye muligheder ogdilemmaer, som potentialitetsledelse skaber.Bogen er skrevet af forskere fra CBS, Det Nationale Center for Arbejdsmiljø,Professionshøjskolen UCC og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole/AarhusUniversitet. Den henvender sig især til ledere og medarbejdere i uddannelsesinstitutionersamt studerendeog forskere inden for feltet.
Detaljer
Forlag
Samfundslitteratur
Udgave
1
ISBN
9788759315163
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
250
Udgivelsesdato
12-01-2011
Format
Hæftet
Varenr.
1708258
EAN nr.
9788759315163
Varegruppe
Samfund div.
Højde/Dybde (mm)
18
Bredde (mm)
152
Længde (mm)
224
Vægt (g)
494